Elevii invata inca din timpul gimnaziului cum sa redacteze diferite tipuri de texte, iar cronica de carte, de film sau de spectacol se incadreaza in aceasta categorie de exemple care ii ajuta pe cei mici sa isi dezvolte creativitatea si sa faca fata cu brio diversitatii materialelor pe care le vor avea de compus si in clasele mai mari.
Astfel, fie ca vorbim de cronica de carte, de film sau de orice spectacol din lumea artelor, acest format reprezinta o scriere in care prezentam cartea/filmul/piesa de teatru, incluzand aici elementele importante precum: titlul, continutul (pe scurt), propriul punct de vedere asupra productiei avute in vedere.
Cronica este un text scris imediat dupa lectura textului/vizionarea filmului sau a piesei de teatru si care examineaza diverse aspecte. in cazul cronicii de film, spre exemplu, se au in vedere: regia, scenariul, jocul actorilor, coloana sonora, efectele speciale etc. O cronica nu ofera toate detaliile privitoare la actiune, tocmai pentru a incuraja vizionarea filmului sau lectura cartii. inainte de a redacta o cronica (de film, de carte), trebuie sa vizionezi filmul/sa citesti cartea cu atentie si sa-ti iei notite.
De multe ori elevii cad in capcane care ii fac sa nu includa elementele necesare, sa se foloseasca de rezumate sau de puncte de vedere care nu sunt obiective si care NU tin cont de structura de baza a unei cronici.
Astfel, pentru a va veni in ajutor, in redactarea unei cronici trebuie sa tineti cont de urmatoarele intrebari:
CE? – in ce gen se incadreaza cartea citita, filmul sau spectacolul vazut?
– ce semnificatie are? Ce premii a obtinut?
– ce detalii nu ar trebui dezvaluite?
CINE? – Cine este regizorul filmului? Cine este scenaristul? Cine este actorul principal? Dar actorii din rolurile secundare? Cui apartin vocile (in filmele de animatie)? Cine crezi ca va fi interesat sa vada filmul?
CAND SI UNDE? – Cand a fost produs filmul si de catre cine?
– Cand si unde a avut premiera? Cand are loc actiunea si care este durata evenimentelor?
– Unde se petrece actiunea?
CUM? – Cum ti s-a parut filmul? Cum ti s-a parut jocul actorilor? Cum ti s-a parut coloana sonora? Cum ti s-a parut lungimea filmului?
– Cum te-ai simtit in timpul vizionarii? De ce? Cum crezi ca ar reactiona alti spectatori?
Va recomandam sa va folositi de aceste intrebari ajutatoare care se dovedesc de un real folos in redactarea oricarui tip de cronica.
Sfaturi pentru Nota 10 - Raspunsuri si Explicatii
Ce este si ce face o cratima? Uneste sau dezbina doua cuvinte?
Afla de la Orthos! Lucrarea cuprinde informatii privind scrierea ortogramelor – exemple concrete de erori frecvent intalnite.
Se urmaresc: - intelegerea (facilitata prin explicatii clare privind rolul cratimei in situatia data);
- exersarea;
- fixarea (prin exercitii inspirate si distractive);
- recapitularea cunostintelor dobandite anterior la clasa.
Toate realizate intr-un mod cat mai placut si atractiv pentru elevi!